- Úvodný ročník
- Hodnotenie v 1. ročníku
- SJL 2. - 4. ročník
- SJL 5. - 9. ročník
- Slovenčina v kocke
- Anglický jazyk 2. - 4. ročník
- Anglický jazyk 5. - 9. ročník
- Anglická konverzácia
- Konverzácia v anglickom jazyku
- Ruský jazyk
- Nemecký jazyk
- Matematika 2. - 4. ročník
- Matematika 5. - 9. ročník
- Matematika v kocke
- Dejepis
- Regionálna výchova
- Etická výchova 2. - 4. ročník
- Etická výchova 5. - 9. ročník
- Náboženská výchova - RK/GK
- Náboženská výchova - EV
- Občianská náuka
- Geografia 5. - 9. ročník
- Chémia 7. - 9.ročník
- Biológia 5. - 9. ročník
- Fyzika 6. - 9. ročník
- Prvouka 2. ročník
- Prírodoveda
- Vlastiveda
- Technika 5. - 9. ročník
- Pracovné vyučovanie
- Informatika 2. - 4. ročník
- Informatika 5. - 8. ročník
- Hudobná výchova 2. - 4. ročník
- Hudobná výchova 5. - 8. ročník
- Výtvarná výchova 2. - 4. ročník
- Výtvarná výchova 5. - 9. ročník
- Telesná a športová výchova
- Športová príprava futbal
- Športová príprava basketbal
- Rozvíjanie špecifických funkcií
Matematika 5. - 9. ročník
Hodnotenie písomných prác:
Písomné práce budú hodnotené percentuálne/ známka.
Stupnica hodnotenia:
100% - 90% - 1 výborný
89 % - 75% - 2 chválitebný
74 % - 50% - 3 dobrý
49 % - 25% - 4 dostatočný
4 % - 0% - 5 nedostatočný
Váha známok:
Aktivita: 0,25
Rozcvičky: 0,5
Ústne odpovede: 1
Krátke kontrolné písomné práce: 1
Písomné práce z celého tematického celku: 2
Písomné práce (vstupné, polročné, koncoročné): 3
Úspešný riešiteľ šk. kola: 1
Úspešný riešiteľ okr. kolo , Pytagoriáda: 2
Ak sa v čase žiakovej neprítomnosti píše kontrolná písomná práca váhy 2 alebo váhy 3, bude žiak v IŽK klasifikovaný symbolom m, čo sa zobrazí v IŽK 0%/5 a počíta sa do priemeru. Žiak po návrate do školy musí písomnú prácu dopísať najneskôr do 7 dní od jeho nástupu po neprítomnosti do školy. Po dopísaní previerky bude symbol m nahradený percentom/známkou, ktorú žiak získa. Pri ostatných váhach známok je použitie symbolu m na zvážení vyučujúceho.
Predmet je klasifikovaný podľa Metodického pokynu č.22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy vydaného Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR.
Predmet je klasifikovaný podľa Metodického pokynu č.22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy vydaného Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR.