Kto vás čaká v 1. ročníku

- Mamička, ako sa volá ten kopec? Aké sú to písmená ? –

- Všetko sa dozvieš, keď bude z Teba školák, - odpovedá mamička.

Deti sa do školy tešia, pretože objavujú a spoznávajú nové veci. Sú plné očakávaní.

My sa učíme hravou formou. Striedame metódy, činnosti a formy práce, aby mali deti radosť z učenia, zo svojich úspechov a pokroku. Nie každému to ide ľahko a bez prekážok. Postupne si zvykajú na pracovnú disciplínu a zodpovednosť.

Práca učiteľky je náročná, ale práca s deťmi mi dodáva nádej, silu a radosť. Aj od takýchto malých a úprimných bytostí sa mám čo naučiť. Navzájom si pomáhame ,,rásť´´.

Naše deti si zaslúžia našu lásku, starostlivosť, nádej, aby rady chodili do školy.

Chce to veľkú chuť, veľké srdce, aj veľkú ,, obetu´´, ktorú za obetu nepovažujem.

Tak, ako je každé dieťa osobnosťou, tak je aj každé inak výnimočné.

Úspešnosť školy a jej žiakov závisí v neposlednom rade aj od klímy školy či triedy, od kvality a kvantity vzájomných vzťahov, ktoré v nej prevládajú. Mojou prioritou je vytvoriť v triede takú klímu, aby sa deti do školy tešili. Naučíme sa spolu efektívne žiť a pracovať, vytvárať harmonické medziľudské vzťahy, pomáhať si, rešpektovať a tolerovať odlišnosti, spolupracovať , správať sa k sebe a iným zodpovedne. Človeka charakterizuje predovšetkým jeho individualita, t.j. osobitosť a jedinečnosť.

Deti prídu do školy ako nepopísaná kniha a my ju spoločne zaplníme vedomosťami, zážitkami. Všetko zvládneme hravo s úsmevom a radosťou. Budeme objaviteľmi, spisovateľmi, maliarmi, básnikmi a všetkým, čím len chceme byť a spoločne budeme kráčať cestou za poznaním.

Som učiteľka, ktorá na školskej chodbe určite nezanikne. Nie ako dozorca či doplnok školy, ale ako učiteľka,  ktorá žiakov učí, vychováva, radí im, rozpráva sa s nimi, počúva ich, rieši ich problémy a nájde si na nich čas. Verím, že triedny kolektív je ako rodina, kde sa všetci majú navzájom radi, učia sa rešpektovať, tolerovať a počúvať sa navzájom. Pohyb a hru beriem ako prirodzenú súčasť života detí a preto sa ich snažím čo najviac zapájať do vyučovania. Nie je nič dôležitejšie ako šťastné dieťa, ktoré chodí rado do školy.